| 一、 | 依 114 年 7 月 24 日臺教國署高字第 1145404084 號函生命教育學科中心 114 學年度核定工作計畫辦理。 |
| 二、 | 課程內容/資訊： |
| (一) | 臺北場： |
| １、 | 日期： 114 年 11 月 28 日(週五)上午 9 時 30 分至下午 4 時 30 分。 |
| ２、 | 地點：國立臺灣師範大學進修推廣學院 3 樓 306 教室(臺北市大安區和平東路一段 129 號)。 |
| ３、 | 講師：聖母醫護管理專科學校張哲民老師、國立中央大學哲學研究所蘇子媖老師、翁育玲老師。 |
| ４、 | 人數： 40 人(僅開放實體參與)。 |
| ５、 | 課程代碼： 5280564 。 |
| (二) | 高雄場： |
| １、 | 日期： 114 年 12 月 12 日(週五)上午 9 時 40 分至下午 4 時 30 分。 |
| ２、 | 地點：有機體商務中心大教室(高雄市左營區重信路 608 號 2 樓)。 |
| ３、 | 講師：善意溝通修復協會金梅仙老師、國立中央大學哲學研究所蘇子媖老師、國立岡山高級中學林怡雯老師。 |
| ４、 | 人數： 40 人(僅開放實體參與)。 |
| ５、 | 課程代碼： 5280567 。 |
| 四、 | 請准予參與教師公(差)假出席，及協助課務處理。 |
| 五、 | 請至「全國教師在職進修資訊網」報名。 |
link to https://sites.google.com/ycsh.cyc.edu.tw/ycshenglishweb \
link to https://sites.google.com/ycsh.cyc.edu.tw/ycshenglishweb \
link to https://www.ycsh.cyc.edu.tw/modules/tad_web/index.php?WebID=2 \
link to https://www.ycsh.cyc.edu.tw/modules/tad_web/index.php?WebID=2 \
link to http://www.ycsh.cyc.edu.tw/modules/tad_web/index.php?WebID=5 \
link to http://www.ycsh.cyc.edu.tw/modules/tad_web/index.php?WebID=5 \
link to http://www.ycsh.cyc.edu.tw/modules/tad_web/index.php?WebID=4 \link to http://www.ycsh.cyc.edu.tw/modules/tad_web/index.php?WebID=4 \link to http://www.ycsh.cyc.edu.tw/modules/tad_web/index.php?WebID=4 \
link to http://www.ycsh.cyc.edu.tw/modules/tad_web/index.php?WebID=4 \
link to https://sites.google.com/ycsh.cyc.edu.tw/counseling-room/%E9%A6%96%E9%A0%81?authuser=0?WebID=5 \
link to https://sites.google.com/ycsh.cyc.edu.tw/counseling-room/%E9%A6%96%E9%A0%81?authuser=0?WebID=5 \
link to https://sites.google.com/ycsh.cyc.edu.tw/counseling-room/%E9%A6%96%E9%A0%81?authuser=0?WebID=5 \link to http://https://www.ycsh.cyc.edu.tw/modules/tad_web/index.php?WebID=7 \
link to https://sites.google.com/ycsh.cyc.edu.tw/counseling-room/%E9%A6%96%E9%A0%81?authuser=0?WebID=5 \link to http://www.ycsh.cyc.edu.tw/modules/tad_web/index.php?WebID=4 \link to http://www.ycsh.cyc.edu.tw/modules/tad_web/index.php?WebID=5 \link to https://www.ycsh.cyc.edu.tw/modules/tad_web/index.php?WebID=2 \link to http://ycsh.at.tw
