| 主旨： | 檢送「115 學年度校本 SEL 教師專業學習社群實施計畫」1 份，鼓勵貴校教師踴躍參與，詳如說明，請查照。 |
| 說明： |
| 一、 | 依據本署 115 年社會情緒學習資源中心實施計畫辦理。 |
| 二、 | 本署委託國立高雄師範大學（以下簡稱高師大）承辦本署社會情緒學習資源中心，為促進學校成立教師專業學習社群，研發實務取向的校本 SEL 友善校園方案、 SEL 融入學務工作、 SEL 融入班級經營、輔導活動、非正式課程、 SEL 校園文化、師生互動等，爰辦理旨揭計畫。 |
| 三、 | 計畫資訊如下： |
| (一) | 實施期程：社群運作以實施一學年為週期（ 115 年 8 月 1 日至 116 年 7 月 31 日止）。 |
| (二) | 申請對象： |
| １、 | 教育部主管之國私立高級中等學校（不含特教學校）之校長、主任、組長、現職教師。對發展校本 SEL 友善校園方案有興趣之學校，願意參與專業研討與實踐之教師團隊。 |
| ２、 | 地方政府主管高級中等學校若有興趣參與，可與教育部主管高級中等學校（不含特教學校）聯繫進行跨校協作，以「跨校」形式報名參與。 |
| ３、 | 法務部矯正署主管之少年矯正學校之校長、主任、組長、現職教師。 |
| (三) | 申請形式： |
| １、 | 以「校」為單位之校本社群或跨校社群皆可（每校限申請 1 件）；若為「跨校」形式報名，請教育部主管學校代表申請。 |
| ２、 | 每一社群由 5 至 10 位教師組成，可包括校長、主任、組長、導師、各學科教師。 |
| (四) | 社群運作任務：發展校本 SEL 友善校園方案，運作經驗與實踐成果，可提供其他學校教師互惠參考。 |
| (五) | 社群運作機制：可依各校實際推動情形辦理，包括：專題講座、工作坊、讀書會、 SEL 融入學務、班級經營、師生關係與輔導活動方案之共備會議、教師專業反思與交流活動等。 |
| (六) | 經費補助：每一社群經費申請上限為新臺幣 6 萬元，實際補助金額視社群活動性質與次數而定。 |
| (七) | 申請方式：由社群召集人填寫申請表，即日起至 115 年 7 月 3 日（星期五）前，寄送本署社會情緒學習資源中心 （ nknuedusel@gmail.com ） ，由該資源中心聘請外部專家學者審查，經審核通過後通知申請結果。 |
| (八) | 其餘資訊請詳閱本案實施計畫。 |
| 四、 | 如有相關問題，請逕洽本署社會情緒學習資源中心（國立高雄師範大學）方巧音小姐（ 07-717-2930 轉分機 2007 ）。 |
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