link to https://sites.google.com/ycsh.cyc.edu.tw/ycshenglishweb \
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link to https://sites.google.com/ycsh.cyc.edu.tw/counseling-room/%E9%A6%96%E9%A0%81?authuser=0?WebID=5 \
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| 主旨： | 國立臺灣師範大學教育系教育專業發展中心辦理 114 學年度「國民中學學習扶助補強暨適性課程模組徵選」報名及資料繳交期限延後至 115 年 7 月 15 日（星期三），請查照。 |
| 說明： |
| 一、 | 依據國立臺灣師範大學 115 年 6 月 25 日師大教育字第 1151017330 號函辦理。 |
| 二、 | 本府前以 115 年 1 月 27 日府教發字第 1150028693 號函送旨案簡章，現轉知繳交期限延後至 115 年 7 月 15 日。旨揭徵選活動資訊簡述如下，詳細內容請參閱附件簡章： |
| (一) | 辦理目的：鼓勵國中教師發展符合學習低成就學生需求之補強暨適性課程模組，應用於各類型學習扶助課程，以提升學生學習動機、縮減學生學習落差。 |
| (二) | 參與對象： |
| １、 | 國中學習扶助教學人員（專任教師、代理代課教師、教育實習學生、師資生），每名教學人員以參選 2 件為原則。若投稿國中小銜接課程可邀請國小學習扶助教學人員參與。 |
| ２、 | 每件課程模組可為個人或集體創作，集體創作人數以 5 人為原則。若投稿國中小銜接課程，國小學習扶助教學人員不得超過總人數 1/2 。 |
| (三) | 徵選科目：國中教育階段(含國中銜接國小教育階段)之國語文、英語文、數學補強課程模組及另類適性課程等 4 類。 |
| (四) | 評選方式：書面審查課程內容「完整性」、「適切性」與「可行性」。 |
| (五) | 獎勵名額：獎項排序為「優等」、「佳作」、「入選」(分別等同於全國性競賽活動第一名、第二名、第三名)，各獎項得由該中心擇優錄取，並視投稿件數及品質酌予增減名額。 |
| (六) | 獎勵內容： |
| １、 | 獎狀：由教育部國民及學前教育署頒予得獎者獎狀乙紙，並函知各主管教育行政機關依規定敘獎。 |
| ２、 | 稿酬：由本中心核發稿費，優等每件 5,000 元、佳作每件 3,000 元、入選作品每件 1,500 元。 |
| (七) | 重要期程： |
| １、 | 收件截止日期：至 115 年 7 月 15 日(星期三)止。 |
| ２、 | 得獎名單公告： 115 年 7 月 31 日(星期五)前。 |
| 三、 | 本案聯絡人：國立臺灣師範大學教育專業發展中心莊幸諺助理， 02-77493644 ， trico@ntnu.edu.tw ；謝欣樺助理， 02-77493715 ， la.la.hsin@ntnu.edu.tw 。 |
